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         2019年7月17日 星期三
青蓝工程,咱们同成长——乐从小学2018学年师徒结对方案
[ 作者:乐从小学 | 点击数:1251 | 更新时间:2018-9-19 | 文章录入:lx-lsb(廖胜斌) | 阅读权限:乐小访客 ]

青蓝工程,咱们同成长

——乐从小学2018学年师徒结对方案

一、指导思想

学校发展,教师第一, 教师是学校发展中最重要的资源,教师第一,就是教师第一学习,教师第一发展,教师第一成长,青蓝工程,两者相辅相成,相互成长、相互激励、相互成就,成就自己、成就同伴、成就他人、成就学生、成就学校。

二、工作目标

1.专业发展,教师的专业主要包含三层意思,一是学科专业知识,二是教育科学理论,三是如何把学科知识传授给学生的专业实践。

2.快速适应,包括班级管理和学科教学,快速适应新工作单位的运作方式和基本要求。

3.职业规划,对于青年教师来说,应该有第一个五年规划,一年胜任常规教育教学任务;两年能独立驾驭课堂、独立研究学生;三年在学校及镇以上范围内分享自己的教育教学案例;五年能有论文、案例等教育教学成果见报见刊,形成自己独有的教育教学风格。

三、青年教师和对应师傅

序号

姓名

学科

新教师

五年教龄

师傅

1

陈秋华

语文

张霞

2

黎婉俐

语文

冯秀兰

3

王航

语文

梁惠敏

4

谭凯欣

语文

 

彭建萍

5

王金萍

语文

 

黄琦

6

成佩君

语文

 

刘喜英

7

李小萍

语文

 

徐稷英

8

耿宏启

数学

 

梁桂华

9

伍嘉棋

数学

 

邓月甜

10